教育与生命一起开始
对孩子的教育从不会太早。
对物种起源研究精深的生物学家达尔文，对教育的见解也颇具独到之处。
有一天，一位穿着高贵的少妇带着自己的孩子去找达尔文，希望能向他咨询一些有关儿童教育的问题。
“啊，多漂亮的孩子啊！几岁了？”看到这么漂亮可爱的孩子，还没等少妇开口，达尔文就首先向少妇问道。
“刚好两岁半。”少妇诚恳地对达尔文说，“当父母的总是希望孩子成才的。众所周知，您是位伟大的科学家，我今天特意来向您请教，对孩子的教育从什么时候开始才好呢？”
“唉，夫人，很可惜，你已经晚了两年半了。”达尔文惋惜地告诉她，“孩子自出生之日起，就会通过嘴、舌头及其他感官来探知外界事物。”
哈佛箴言：孩子的心灵犹如一张纯洁的白纸，既容易接受真善美的熏陶，也容易遭受假丑恶的玷污。父母是孩子的第一个老师，父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子的人生。孩子们就像一枝枝娇嫩的花蕾，如果在幼年时受了损伤，即使不夭折，也很难成材。
对物种起源研究精深的生物学家达尔文，对教育的见解也颇具独到之处。
有一天，一位穿着高贵的少妇带着自己的孩子去找达尔文，希望能向他咨询一些有关儿童教育的问题。
“啊，多漂亮的孩子啊！几岁了？”看到这么漂亮可爱的孩子，还没等少妇开口，达尔文就首先向少妇问道。
“刚好两岁半。”少妇诚恳地对达尔文说，“当父母的总是希望孩子成才的。众所周知，您是位伟大的科学家，我今天特意来向您请教，对孩子的教育从什么时候开始才好呢？”
“唉，夫人，很可惜，你已经晚了两年半了。”达尔文惋惜地告诉她，“孩子自出生之日起，就会通过嘴、舌头及其他感官来探知外界事物。”
哈佛箴言：孩子的心灵犹如一张纯洁的白纸，既容易接受真善美的熏陶，也容易遭受假丑恶的玷污。父母是孩子的第一个老师，父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子的人生。孩子们就像一枝枝娇嫩的花蕾，如果在幼年时受了损伤，即使不夭折，也很难成材。